Przejdź do głównej treści Przejdź do wyszukiwarki

Kącik logopedyczny

22.06. - 26.06.2020

Kochani to już ostatnie zadanie w tym roku szkolnym, dlatego życzę Wam ciekawych i słonecznych wakacji. Mam nadzieję, że spotkamy się po wakacjach, bądźcie zdrowi i bezpieczni – Magdalena Ławniczak.

Propozycja zabaw:

„Roześmiana Logopedia” poleca: czytaj z dzieckiem ulubione wiersze... Baw się słowami razem z nami! Czytaj z dzieckiem piękne i zabawne wiersze polskich poetów! Najpiękniejsze wiersze dzieciństwa rozwijają wyobraźnię dziecka i słownictwo, wywołują uśmiech, są także idealne do zabawnego treningu w ramach logopedii. Na naszej stronie edukacjadomowa.com.pl znajdziesz wiersze, plakaty, książki, materiały edukacyjne i inspirację, jak się bawić nauką i jak wychowywać mądre i szczęśliwe dzieci

Link do strony www.edukacjadomowa.com.pl

Na kanale YouTube znajdziecie wierszyki np. https://www.youtube.com/watch?v=T1CH5nCOMTA

https://www.youtube.com/watch?v=g0E12gkI5nA  https://www.youtube.com/watch?v=jSPjdK1kXvg

Biedronki

Ćwiczenie szeregu syczącego (s,z,c,dz) – mamy wprowadzony cały szereg toteż teraz tylko utrwalamy zdobyte umiejętności z czterema głoskami – Wojtek, Natasza, Maja, Natan Mat., Natan Mał., Nathan, Maksymilian, Nikodem, Tobiasz, Tymoteusz; zwracamy uwagę aby dzieci nie wsuwały języka między zęby.

Dzisiaj polecam zabawy „Roześmianej Logopedii” utrwalające poznane na zajęciach głoski:

- głoska „s” – https://www.youtube.com/watch?v=5F2UOHNlDOw

- głoska „z” – https://www.youtube.com/watch?v=Q8rrKuGa64I

- głoska „c” – https://www.youtube.com/watch?v=rxPTN7gbqW8

- głoska „dz” – https://www.youtube.com/watch?v=Te8WQ2_2aE4

                            https://www.youtube.com/watch?v=NSXV2rXtrSM

Ćwiczenie szeregu szumiącego (sz,ż,cz,dż) – mamy wprowadzony cały szereg toteż teraz tylko utrwalamy zdobyte umiejętności z czterema głoskami – Dorota, Kornel, Nataniel; zwracamy uwagę aby dziecko miało uniesiony język.

Dzisiaj polecam zabawy „Roześmianej Logopedii” utrwalające poznane na zajęciach głoski:

- głoska „sz” – https://www.youtube.com/watch?v=zJksaLjSy4M

- głoska „ż” – https://www.youtube.com/watch?v=PvBOV-UWCOg

- głoska „cz” – https://www.youtube.com/watch?v=U2pIuuD4vsg

- głoska „dż” – https://www.youtube.com/watch?v=2MFFXt6Bdxo

Pszczółki

Ćwiczenie szeregu syczącego (s,z,c,dz) – mamy wprowadzony cały szereg toteż teraz tylko utrwalamy zdobyte umiejętności z czterema głoskami – Nicoletta, Maria, Oliwia, Vanessa, Bartosz; zwracamy uwagę aby dzieci nie wsuwały języka między zęby.

Dzisiaj polecam zabawy „Roześmianej Logopedii” utrwalające poznane na zajęciach głoski:

- głoska „s” – https://www.youtube.com/watch?v=5F2UOHNlDOw

- głoska „z” – https://www.youtube.com/watch?v=Q8rrKuGa64I

- głoska „c” – https://www.youtube.com/watch?v=rxPTN7gbqW8

- głoska „dz” – https://www.youtube.com/watch?v=Te8WQ2_2aE4

                            https://www.youtube.com/watch?v=NSXV2rXtrSM

Ćwiczenie szeregu szumiącego (sz,ż,cz,dż) – mamy wprowadzony cały szereg toteż teraz tylko utrwalamy zdobyte umiejętności z czterema głoskami – Daniel, Nicola, Leon, Jan, Filip, Jakub, Katarzyna, Aleksander; zwracamy uwagę aby dziecko miało uniesiony język.

Dzisiaj polecam zabawy „Roześmianej Logopedii” utrwalające poznane na zajęciach głoski:

- głoska „sz” – https://www.youtube.com/watch?v=zJksaLjSy4M

- głoska „ż” – https://www.youtube.com/watch?v=PvBOV-UWCOg

- głoska „cz” – https://www.youtube.com/watch?v=U2pIuuD4vsg

- głoska „dż” – https://www.youtube.com/watch?v=2MFFXt6Bdxo

 

15.06. - 19.06.2020

Propozycje zabaw:

Poradnik logopedycznym Marty Parfieniuk-Białowicz skierowany jest zarówno do dzieci, jak i dorosłych. Podczas warsztatów wykonywanie będą ćwiczenia oddechowe, artykulacyjne oraz emisyjne, a wszystko to zostanie okraszone odrobiną teatralnej dramaturgii w postaci gestów i inscenizowanych wierszyków. Film stanowi swoisty instruktaż tego, co na co dzień można robić z naszymi językami, z naszą wymową i mową, żeby była piękniejsza i bardziej wyrazista. Ćwiczenia pozwolą usprawnić wymowę i sprawdzić, czy rzeczywiście Wasz "język lata jak łopata".

https://www.youtube.com/watch?v=QaYhWdNWoOk

Biedronki

Przed wykonaniem zadań proszę wykonać gimnastykę buzi i języka !

Ćwiczenie szeregu syczącego (s,z,c,dz) – mamy wprowadzony cały szereg toteż teraz tylko utrwalamy zdobyte umiejętności z czterema głoskami –  Wojtek, Natasza, Maja, Natan Mat., Natan Mał., Nathan, Maksymilian, Nikodem, Tobiasz, Tymoteusz; zwracamy uwagę aby dzieci nie wsuwały języka między zęby:

- Cezary gra na złocistym saksofonie.

- Na polance obok sosny pełznie zaskroniec.

- Zuzanna spaceruje po parkowej alejce z psem Cecylki.

- Zaspany Jacek zerka na wschodzące słońce.

- Kacper zaniósł sadzonki truskawek do posadzenia.

- Jadzia z dzwonnicy widziała, że w restauracji są wszystkie miejsca zajęte.

Ćwiczenie szeregu szumiącego (sz,ż,cz,dż) – mamy wprowadzony cały szereg toteż teraz tylko utrwalamy zdobyte umiejętności z czterema głoskami – Dorota, Kornel, Nataniel; zwracamy uwagę aby dziecko miało uniesiony język:

- Dżokeje w dżokejkach jeżdżą na koniach.

- Wnuczka kupiła drożdże do pieczenia drożdżówek.

- Szczeniak szczeka na dużą jaszczurkę.

- Szczupły Szczepan marszczy czoło.

- Duży Czesław to dżudoka dżentelmen.

- W gąszczu brzęczały trzy pszczoły i cztery chrabąszcze.

Pszczółki

Przed wykonaniem zadań proszę wykonać gimnastykę buzi i języka !

Ćwiczenie szeregu syczącego (s,z,c,dz) – mamy wprowadzony cały szereg toteż teraz tylko utrwalamy zdobyte umiejętności z czterema głoskami –  Nicoletta, Maria, Oliwia, Vanessa, Bartosz; zwracamy uwagę aby dzieci nie wsuwały języka między zęby:

- Cezary gra na złocistym saksofonie.

- Na polance obok sosny pełznie zaskroniec.

- Zuzanna spaceruje po parkowej alejce z psem Cecylki.

- Zaspany Jacek zerka na wschodzące słońce.

- Kacper zaniósł sadzonki truskawek do posadzenia.

- Jadzia z dzwonnicy widziała, że w restauracji są wszystkie miejsca zajęte.

Ćwiczenie szeregu szumiącego (sz,ż,cz,dż) – mamy wprowadzony cały szereg toteż teraz tylko utrwalamy zdobyte umiejętności z czterema głoskami – Daniel, Nicola, Leon, Jan, Filip, Jakub, Katarzyna, Aleksander; zwracamy uwagę aby dziecko miało uniesiony język:

- Dżokeje w dżokejkach jeżdżą na koniach.

- Wnuczka kupiła drożdże do pieczenia drożdżówek.

- Szczeniak szczeka na dużą jaszczurkę.

- Szczupły Szczepan marszczy czoło.

- Duży Czesław to dżudoka dżentelmen.

- W gąszczu brzęczały trzy pszczoły i cztery chrabąszcze.

 

8.06. - 12.06.2020

Propozycje zabaw:

Radosław Pazura zaprasza na logopedyczne zabawy z piosnką i nauką – tutaj tylko część 2, ale gdyby Wam się spodobało wystarczy poszukać innych części na kanale YouTube

https://www.youtube.com/watch?v=j7uD-vnth0Q

Biedronki

Przed wykonaniem zadań proszę wykonać gimnastykę buzi i języka !

Ćwiczenie szeregu syczącego (s,z,c,dz) – Wojtek, Natasza, Maja, Natan Mat., Natan Mał., Nathan, Maksymilian, Nikodem, Tobiasz, Tymoteusz; zwracamy uwagę aby dzieci nie wsuwały języka między zęby:

- Patrycja wydała pieniądze na koncert organowy w Rydzynie.

- Obok pałacowego ogrodzenia była dzwonnica.

- Jacek i Wacek jedzą placek rodzynkowy.

- Malec chowa pędzel pod filcowy kocyk.

- W piwnicy na wadze była cebula i kukurydza.

- Chłopiec dał cały dzbanek dzwonków córce pani Celiny.

Ćwiczenie szeregu szumiącego (sz,ż,cz,dż) – Dorota, Kornel, Nataniel; zwracamy uwagę aby dziecko miało uniesiony język; zwracamy uwagę aby dzieci nie wsuwały języka między zęby:

- dżokej – młody dżokej – Młody dżokej lubi konie.

- dżokejka – nowa dżokejka – Wojtek dostał nową dżokejkę.

- dżungla – ogromna dżungla – Wujek był w ogromnej dżungli.

- dżudoka – mały dżudoka – Mały dżudoka wygrał walkę.

- dżem – pyszny dżem – Alicja je pyszny dżem.

- dżentelmen – mały dżentelmen – Jakub to taki mały dżentelmen.

Pszczółki

Przed wykonaniem zadań proszę wykonać gimnastykę buzi i języka !

Ćwiczenie szeregu syczącego (s,z,c,dz) – Nicoletta, Maria, Oliwia, Vanessa, Bartosz; zwracamy uwagę aby dzieci nie wsuwały języka między zęby:

- Patrycja wydała pieniądze na koncert organowy w Rydzynie.

- Obok pałacowego ogrodzenia była dzwonnica.

- Jacek i Wacek jedzą placek rodzynkowy.

- Malec chowa pędzel pod filcowy kocyk.

- W piwnicy na wadze była cebula i kukurydza.

- Chłopiec dał cały dzbanek dzwonków córce pani Celiny.

Ćwiczenie szeregu szumiącego (sz,ż,cz,dż) – Daniel, Nicola, Leon, Jan, Filip, Jakub, Katarzyna, Aleksander; zwracamy uwagę aby dziecko miało uniesiony język:

- dżokej – młody dżokej – Młody dżokej lubi konie.

- dżokejka – nowa dżokejka – Wojtek dostał nową dżokejkę.

- dżungla – ogromna dżungla – Wujek był w ogromnej dżungli.

- dżudoka – mały dżudoka – Mały dżudoka wygrał walkę.

- dżem – pyszny dżem – Alicja je pyszny dżem.

- dżentelmen – mały dżentelmen – Jakub to taki mały dżentelmen.

 

1.06. - 5.06.2020

Propozycje zabaw:

Płokusiowe Przedszkole zaprasza na logopedyczne zabawy z Panią Eweliną „Logopedyczne zabawy z przedszkolakami”

https://www.youtube.com/watch?v=nqQmv4xgU10

Biedronki

Przed wykonaniem zadań proszę wykonać gimnastykę buzi i języka !

Ćwiczenie szeregu syczącego (s,z,c,dz) – Wojtek, Natasza, Maja, Natan Mat., Natan Mał., Nathan, Maksymilian, Nikodem, Tobiasz, Tymoteusz; zwracamy uwagę aby dzieci nie wsuwały języka między zęby:

- kukurydza do jedzenia, pędzel na podłodze, koledzy na drodze, rydze

   na wadze, dzbanek rodzynek, dzwonek dzwonnika

- Ania ma pieniądze na pędzel.

- Dzwonnik dzwoni rano.

- Koledzy pędzą po miedzy.

- Wujek kupił wędzonkę i kukurydzę do jedzenia.

- Obok ogrodzenia rdzewieje dzwon.

Ćwiczenie szeregu szumiącego (sz,ż,cz,dż) – Dorota, Kornel, Nataniel; zwracamy uwagę aby dziecko miało uniesiony język

- szczotka – nowa szczotka – W kuchni była nowa szczotka.

- szczypiorek – dobry szczypiorek – Olek kupił dobry szczypiorek.

- jaszczurka – mała jaszczurka – Marek ogląda małą jaszczurkę.

- leszczyna – ogromna leszczyna – W ogródku zakwitła ogromna

   Leszczyna.

- deszcz – duży deszcz – Kwiaty mokną w dużym deszczu.

- pszczoła – wielka pszczoła – Obok ula lata wielka pszczoła.

Pszczółki

Przed wykonaniem zadań proszę wykonać gimnastykę buzi i języka !

Ćwiczenie szeregu syczącego (s,z,c,dz) – Nicoletta, Maria, Oliwia, Vanessa, Bartosz; zwracamy uwagę aby dzieci nie wsuwały języka między zęby:

- kukurydza do jedzenia, pędzel na podłodze, koledzy na drodze, rydze

   na wadze, dzbanek rodzynek, dzwonek dzwonnika

- Ania ma pieniądze na pędzel.

- Dzwonnik dzwoni rano.

- Koledzy pędzą po miedzy.

- Wujek kupił wędzonkę i kukurydzę do jedzenia.

- Obok ogrodzenia rdzewieje dzwon.

Ćwiczenie szeregu szumiącego (sz,ż,cz,dż) – Daniel, Nicola, Leon, Jan, Filip, Jakub, Katarzyna, Aleksander; zwracamy uwagę aby dziecko miało uniesiony język:

- szczotka – nowa szczotka – W kuchni była nowa szczotka.

- szczypiorek – dobry szczypiorek – Olek kupił dobry szczypiorek.

- jaszczurka – mała jaszczurka – Marek ogląda małą jaszczurkę.

- leszczyna – ogromna leszczyna – W ogródku zakwitła ogromna

   Leszczyna.

- deszcz – duży deszcz – Kwiaty mokną w dużym deszczu.

- pszczoła – wielka pszczoła – Obok ula lata wielka pszczoła.

 

25.05. - 29.05.2020

Propozycje zabaw:

W Internecie istnieje wiele bardzo dobrych stron oferujących darmowe gry logopedyczne. Zachęcam do odwiedzenia stron jako dodatkowego zajęcia – nastawionego na terapię – dla dzieci pozostających w domu. Widzą Państwo jaką głoskę teraz ćwiczy dziecko, więc można poszukać pasującą grę lub bawić się po prostu wszystkimi głoskami:  mimowa.pl   superbelfrzy.edu.pl  minimini.pl  liveworksheets.com

Biedronki

Przed wykonaniem zadań proszę wykonać gimnastykę buzi i języka !

Ćwiczenie szeregu syczącego (s,z,c,dz) – Wojtek, Natasza, Maja, Natan Mat., Natan Mał., Nathan, Maksymilian, Nikodem, Tobiasz, Tymoteusz; zwracamy uwagę aby dzieci nie wsuwały języka między zęby:

- kukurydza – młoda kukurydza – Na polu była młoda kukurydza.

- rodzynki – dobre rodzynki – Kamila kupiła dobre rodzynki.

- pędzel -gruby pędzel – Wujek maluje grubym pędzlem.

- ogrodzenie – nowe ogrodzenie – Ciocia kupiła nowe ogrodzenie.

- pieniądze – drobne pieniądze – Tomek dał mamie drobne pieniądze.

- dzbanek – piękny dzbanek – Ada dostała piękny dzbanek.

Ćwiczenie szeregu szumiącego (sz,ż,cz,dż) – Dorota, Kornel, Nataniel; zwracamy uwagę aby dziecko miało uniesiony język:

- Czarek czyta podręcznik w czytelni.

- Uczeń liczy na liczydłach i patyczkach.

- Kolczyki Janeczki mają czerwone oczka.

- W czwartek mama upiecze apetyczne pączki.

- Czerwona biedroneczka ma cztery czarne kropeczki.

- Mareczek pije mleczko i je mleczną czekoladę.

Pszczółki

Przed wykonaniem zadań proszę wykonać gimnastykę buzi i języka !

Ćwiczenie szeregu syczącego (s,z,c,dz) – Nicoletta, Maria, Oliwia, Vanessa, Bartosz; zwracamy uwagę aby dzieci nie wsuwały języka między zęby:

- kukurydza – młoda kukurydza – Na polu była młoda kukurydza.

- rodzynki – dobre rodzynki – Kamila kupiła dobre rodzynki.

- pędzel -gruby pędzel – Wujek maluje grubym pędzlem.

- ogrodzenie – nowe ogrodzenie – Ciocia kupiła nowe ogrodzenie.

- pieniądze – drobne pieniądze – Tomek dał mamie drobne pieniądze.

- dzbanek – piękny dzbanek – Ada dostała piękny dzbanek.

Ćwiczenie szeregu szumiącego (sz,ż,cz,dż) – Daniel, Nicola, Leon, Jan, Filip, Jakub, Katarzyna, Aleksander; zwracamy uwagę aby dziecko miało uniesiony język:

- Czarek czyta podręcznik w czytelni.

- Uczeń liczy na liczydłach i patyczkach.

- Kolczyki Janeczki mają czerwone oczka.

- W czwartek mama upiecze apetyczne pączki.

- Czerwona biedroneczka ma cztery czarne kropeczki.

- Mareczek pije mleczko i je mleczną czekoladę.

 

18.05. - 22.05.2020

Propozycje zabaw:

Logopeda Dominika Czarnecka zaprasza na swoim kanale „Logo-kids” na zabawy logopedyczne

https://www.youtube.com/watch?v=poyt9ypQBQM

W opisie można znaleźć adres strony Centrum Logopedycznego

www.logo-kids.pl

Biedronki

Przed wykonaniem zadań proszę wykonać gimnastykę buzi i języka !

Ćwiczenie szeregu syczącego (s,z,c,dz) – Wojtek, Natasza, Maja, Natan Mat., Natan Mał., Nathan, Maksymilian, Nikodem, Tobiasz, Tymoteusz; zwracamy uwagę aby dzieci nie wsuwały języka między zęby:

- Cecylia pracuje w kawiarni, to dobry fachowiec.

- Umie upiec pachnące placki i polędwicę.

- Do placka dodaje cynamon, cukier waniliowy i cytrynę.

- Do polędwicy dokłada cebulę i jałowiec.

- W kawiarni na ławach były owoce na tacy, cukier w cukiernicy i małe widelce w celofanie.

- W torebce były cytrynowe cukierki.

Ćwiczenie szeregu szumiącego (sz,ż,cz,dż) – Dorota, Kornel, Nataniel; zwracamy uwagę aby dziecko miało uniesiony język:

- ręczniczek – kolorowy ręczniczek – Ela podała kolorowy ręczniczek.

- czapeczka – niebieska czapeczka – Marta kupiła niebieską czapeczkę.

- czujny owczarek – Domu pilnował czujny owczarek.

- potłuczone naczynia – Tata wyrzucił potłuczone naczynia.

- czarne loczki – Jolka miała czarne loczki.

- początek podręcznika – Pani dała zadanie na początku podręcznika.

Pszczółki

Przed wykonaniem zadań proszę wykonać gimnastykę buzi i języka !

Ćwiczenie szeregu syczącego (s,z,c,dz) – Nicoletta, Maria, Oliwia, Vanessa, Bartosz; zwracamy uwagę aby dzieci nie wsuwały języka między zęby:

- Cecylia pracuje w kawiarni, to dobry fachowiec. 

- Umie upiec pachnące placki i polędwicę. 

- Do placka dodaje cynamon, cukier waniliowy i cytrynę. 

- Do polędwicy dokłada cebulę i jałowiec. 

- W kawiarni na ławach były owoce na tacy, cukier w cukiernicy i małe widelce w celofanie. 

- W torebce były cytrynowe cukierki.

Ćwiczenie szeregu szumiącego (sz,ż,cz,dż) – Daniel, Nicola, Leon, Jan, Filip, Jakub, Katarzyna, Aleksander; zwracamy uwagę aby dziecko miało uniesiony język:

- ręczniczek – kolorowy ręczniczek – Ela podała kolorowy ręczniczek.

- czapeczka – niebieska czapeczka – Marta kupiła niebieską czapeczkę.

- czujny owczarek – Domu pilnował czujny owczarek.

- potłuczone naczynia – Tata wyrzucił potłuczone naczynia.

- czarne loczki – Jolka miała czarne loczki.

- początek podręcznika – Pani dała zadanie na początku podręcznika.

11.05. - 15.05.2020

Propozycje zabaw:

Magdalena Daszkiewicz – logopeda i aktorka Teatru Itakzagramy, prezentuje kilka bardzo przydatnych ćwiczeń buzi i języka

Odcinek 1 https://www.youtube.com/watch?v=Qoh9GyG32jY

Odcinek 2 https://www.youtube.com/watch?v=eT_47xZaVDU

Biedronki

Przed wykonaniem zadań proszę wykonać gimnastykę buzi i języka !

Ćwiczenie szeregu syczącego (s,z,c,dz) – Wojtek, Natasza, Maja, Natan Mat., Natan Mał., Nathan, Maksymilian, Nikodem, Tobiasz, Tymoteusz; zwracamy uwagę aby dzieci nie wsuwały języka między zęby:

- córka Celiny, cały placek, cukierki owocowe, filcowy kocyk, cudowny pałac, gorący lipiec, latawiec Jacka, nocny koncert

- Tata je gorącą kolację.

- Chłopiec ma na nitce latawiec.

- Kamienica była na końcu ulicy Akacjowej.

- Kacper układa na półce cymbałki, klocki i kucyka.

Ćwiczenie szeregu szumiącego (sz,ż,cz,dż) – Dorota, Kornel, Nataniel; zwracamy uwagę aby dziecko miało uniesiony język:

- klucz – nowy klucz – Kasia dostała nowy klucz.

- warkocz – długi warkocz – Magda ma gruby warkocz.

- mlecz – ładny mlecz – Krzysiu wącha ładny mlecz.

- królewicz – miły królewicz – W bajce był miły królewicz.

- poręcz – drewniana poręcz – W domu jest drewniana poręcz.

- biegacz – dobry biegacz – Na mecie stał dobry biegacz.

Pszczółki

Przed wykonaniem zadań proszę wykonać gimnastykę buzi i języka !

Ćwiczenie szeregu syczącego (s,z,c,dz) – Nicoletta, Maria, Oliwia, Vanessa, Bartosz; zwracamy uwagę aby dzieci nie wsuwały języka między zęby:

- córka Celiny, cały placek, cukierki owocowe, filcowy kocyk, cudowny pałac, gorący lipiec, latawiec Jacka, nocny koncert

- Tata je gorącą kolację.

- Chłopiec ma na nitce latawiec.

- Kamienica była na końcu ulicy Akacjowej.

- Kacper układa na półce cymbałki, klocki i kucyka.

Ćwiczenie szeregu szumiącego (sz,ż,cz,dż) – Daniel, Nicola, Leon, Jan, Filip, Jakub, Katarzyna, Aleksander; zwracamy uwagę aby dziecko miało uniesiony język:

- klucz – nowy klucz – Kasia dostała nowy klucz.

- warkocz – długi warkocz – Magda ma gruby warkocz.

- mlecz – ładny mlecz – Krzysiu wącha ładny mlecz.

- królewicz – miły królewicz – W bajce był miły królewicz.

- poręcz – drewniana poręcz – W domu jest drewniana poręcz.

- biegacz – dobry biegacz – Na mecie stał dobry biegacz.

4.05. - 8.05.2020

Propozycje zabaw:

Logopeda Ewelina Gancarz zaprasza na zabawy logopedyczne z łódkami na swoim kanale „Kreatywnie w domu”

https://www.youtube.com/watch?v=oqkcAZgXVTY

gdzie dziecko oprócz ćwiczeń logopedycznych zdobywa i utrwala również inne umiejętności.

Biedronki

Przed wykonaniem zadań proszę wykonać gimnastykę buzi i języka !

Ćwiczenie szeregu syczącego (s,z,c,dz) – Wojtek, Natasza, Maja, Natan Mat., Natan Mał., Nathan, Maksymilian, Nikodem, Tobiasz, Tymoteusz; zwracamy uwagę aby dzieci nie wsuwały języka między zęby:

- cytryna – mała cytryna – Ewa kupiła małą cytrynę.

- cegła – nowa cegła – Tata potrzebuje nowe cegły.

- cena – dobra cena – Ta zabawka ma dobrą cenę.

- cyfra – mała cyfra – Tomek układa małe cyfry.

- cebula – duża cebula – Mama potrzebuje dużą cebulę.

- cymbałki – nowe cymbałki – Stasiu dostał nowe cymbałki.

Ćwiczenie szeregu szumiącego (sz,ż,cz,dż) – Dorota, Kornel, Nataniel; zwracamy uwagę aby dziecko miało uniesiony język:

- czapka – gruba czapka – Janek oddał grubą czapkę.

- czołg – nowy czołg – Marek dostał nowy czołg.

- czupryna – piękna czupryna – Tomek ma piękną czuprynę.

- czubek – ładny czubek – Choinka miała ładny czubek.

- czajnik – metalowy czajnik – Dziadek schował metalowy czajnik.

- czekolada – słodka czekolada – Michał dostał słodką czekoladę.

Pszczółki

Przed wykonaniem zadań proszę wykonać gimnastykę buzi i języka !

Ćwiczenie szeregu syczącego (s,z,c,dz) – Nicoletta, Maria, Oliwia, Vanessa, Bartosz; zwracamy uwagę aby dzieci nie wsuwały języka między zęby:

- cytryna – mała cytryna – Ewa kupiła małą cytrynę.

- cegła – nowa cegła – Tata potrzebuje nowe cegły.

- cena – dobra cena – Ta zabawka ma dobrą cenę.

- cyfra – mała cyfra – Tomek układa małe cyfry.

- cebula – duża cebula – Mama potrzebuje dużą cebulę.

- cymbałki – nowe cymbałki – Stasiu dostał nowe cymbałki.

Ćwiczenie szeregu szumiącego (sz,ż,cz,dż) – Daniel, Nicola, Leon, Jan, Filip, Jakub, Katarzyna, Aleksander; zwracamy uwagę aby dziecko miało uniesiony język:

- czapka – gruba czapka – Janek oddał grubą czapkę.

- czołg – nowy czołg – Marek dostał nowy czołg.

- czupryna – piękna czupryna – Tomek ma piękną czuprynę.

- czubek – ładny czubek – Choinka miała ładny czubek.

- czajnik – metalowy czajnik – Dziadek schował metalowy czajnik.

- czekolada – słodka czekolada – Michał dostał słodką czekoladę.

27.04. - 30.04.2020

Propozycje zabaw:

Logopeda Karolina Grabowska zaprasza na bajkę logopedyczną „Igloo” na swoim kanale „logopeda dziecięcy RRR”

https://www.youtube.com/watch?v=BxJvMSqVNGk

Polecam autorską stronę logopedy Karoliny Grabowskiej, na której znajdą Państwo wiele przydatnych informacji, zabaw i ćwiczeń

https://logopedadzieciecy.com.pl

Biedronki

Przed wykonaniem zadań proszę wykonać gimnastykę buzi i języka !

Ćwiczenie szeregu syczącego (s,z,c,dz) – Wojtek, Natasza, Maja, Natan Mat., Natan Mał., Nathan, Maksymilian, Nikodem, Tobiasz, Tymoteusz; zwracamy uwagę aby dzieci nie wsuwały języka między zęby:

- Sylwia zapięła suwak w brązowym sweterku.

- W sobotę Sabinka zgubiła swoją ulubioną zabawkę.

- Zaspany Stefek zostawił swój zegarek na stole.

- W niebieskim wazonie stoją wiosenne niezapominajki.

- W muzeum na zamku stoją stare zbroje.

- Psotny synek zepsuł brązowy samochód.

Ćwiczenie szeregu szumiącego (sz,ż,cz,dż) – Dorota, Kornel, Nataniel; zwracamy uwagę aby dziecko miało uniesiony język:

- szyja żyrafy - - Szymek pomalował na żółto szyję żyrafy.

- szeroka rzeka - Nad szeroką rzeką szumią wierzby.

- blaszana żaglówka – Błażej szuka blaszanej żaglówki.

- koszyk warzyw – W koszyku leżą pyszne warzywa.

- żołędzie i kasztany – Bożenka włożyła do kieszeni żołędzie i kasztany.

- podróż do Hiszpanii – Koleżanka Urszuli marzy o podróży do Hiszpanii.

Pszczółki

Przed wykonaniem zadań proszę wykonać gimnastykę buzi i języka !

Ćwiczenie szeregu syczącego (s,z,c,dz) – Nicoletta, Maria, Oliwia, Vanessa, Bartosz; zwracamy uwagę aby dzieci nie wsuwały języka między zęby:

- Sylwia zapięła suwak w brązowym sweterku.

- W sobotę Sabinka zgubiła swoją ulubioną zabawkę.

- Zaspany Stefek zostawił swój zegarek na stole.

- W niebieskim wazonie stoją wiosenne niezapominajki.

- W muzeum na zamku stoją stare zbroje.

- Psotny synek zepsuł brązowy samochód.

Ćwiczenie szeregu szumiącego (sz,ż,cz,dż) – Daniel, Nicola, Leon, Jan, Filip, Jakub, Katarzyna, Aleksander; zwracamy uwagę aby dziecko miało uniesiony język:

- szyja żyrafy - - Szymek pomalował na żółto szyję żyrafy.

- szeroka rzeka - Nad szeroką rzeką szumią wierzby.

- blaszana żaglówka – Błażej szuka blaszanej żaglówki.

- koszyk warzyw – W koszyku leżą pyszne warzywa.

- żołędzie i kasztany – Bożenka włożyła do kieszeni żołędzie i kasztany.

- podróż do Hiszpanii – Koleżanka Urszuli marzy o podróży do Hiszpanii.

20.04. - 24.04.2020

Propozycje zabaw:

Logopeda Dominika Czarnecka zaprasza na swoim kanale „Logo-kids” na zabawy logopedyczne

https://www.youtube.com/watch?v=-6oTUVBdrow

W opisie można znaleźć adres strony Centrum Logopedycznego

www.logo-kids.pl

Biedronki

Przed wykonaniem zadań proszę wykonać gimnastykę buzi i języka !

Ćwiczenie szeregu syczącego (s,z,c,dz) – Wojtek, Natasza, Maja, Natan Mat., Natan Mał., Nathan, Maksymilian, Nikodem, Tobiasz, Tymoteusz; zwracamy uwagę aby dzieci nie wsuwały języka między zęby:

- Kuzyn zdał egzamin na prawo jazdy.

- W ozdobnym wazonie były niezapominajki.

- Pan Zygmunt znalazł złoty zegarek.

- Nad zatoką zapada zmrok.

- Zenek zakłada brązową bluzę.

- W domu zapachniało zupą i zawijanymi zrazami.

Ćwiczenie szeregu szumiącego (sz,ż,cz,dż) – Dorota, Kornel, Nataniel; zwracamy uwagę aby dziecko miało uniesiony język:

- Andrzej kupił oranżadę i obwarzanki.

- Pod drzewem leżą dojrzałe orzechy.

- Na ławie położono talerze, noże i filiżanki.

- Żaba po dużej burzy wpadła do kałuży.

- Podróżne bagaże ułożono w garażu.

- Duża żaglówka ma żółty żagiel.

Pszczółki

Przed wykonaniem zadań proszę wykonać gimnastykę buzi i języka !

Ćwiczenie szeregu syczącego (s,z,c,dz) – Nicoletta, Maria, Oliwia, Vanessa, Bartosz; zwracamy uwagę aby dzieci nie wsuwały języka między zęby:

- Kuzyn zdał egzamin na prawo jazdy.

- W ozdobnym wazonie były niezapominajki.

- Pan Zygmunt znalazł złoty zegarek.

- Nad zatoką zapada zmrok.

- Zenek zakłada brązową bluzę.

- W domu zapachniało zupą i zawijanymi zrazami.

Ćwiczenie szeregu szumiącego (sz,ż,cz,dż) – Daniel, Nicola, Leon, Jan, Filip, Jakub, Katarzyna, Aleksander; zwracamy uwagę aby dziecko miało uniesiony język:

- Andrzej kupił oranżadę i obwarzanki.

- Pod drzewem leżą dojrzałe orzechy.

- Na ławie położono talerze, noże i filiżanki.

- Żaba po dużej burzy wpadła do kałuży.

- Podróżne bagaże ułożono w garażu.

- Duża żaglówka ma żółty żagiel.

14.04. - 17.04.2020

Propozycje zabaw:

Logopeda Sylwia na swoim kanale „Logofrajda” na YouTube pokazuje gimnastykę buzi i języka

https://www.youtube.com/watch?v=WIKpLlapr90

W opisie można znaleźć linki do innych zabaw logopedycznych.

Biedronki

Przed wykonaniem zadań proszę wykonać gimnastykę buzi i języka !

Ćwiczenie szeregu syczącego (s,z,c,dz) – Wojtek, Natasza, Maja, Natan Mat., Natan Mał., Nathan, Maksymilian, Nikodem, Tobiasz, Tymoteusz; zwracamy uwagę aby dzieci nie wsuwały języka między zęby:

- zapięty zamek, zamknięta zapora, zapłakany Zenek, zatruty ząb,

  zamówione pyzy, znak zapytania

- zajezdnia autobusowa, kolorowy zygzak, mądra Zuzanna, ugotowane

  zrazy, nowy zlewozmywak, piękny gwiazdozbiór

Ćwiczenie szeregu szumiącego (sz,ż,cz,dż) – Dorota, Kornel, Nataniel; zwracamy uwagę aby dziecko miało uniesiony język:

- żółta róża, beżowy żakiet, mrożone warzywa, różowa filiżanka, pożar

  wieży, duża kałuża

- nowi żołnierze, drobny żużel, piękne wybrzeże, dobra rzeżucha,

  młodzi żeglarze

Pszczółki

Przed wykonaniem zadań proszę wykonać gimnastykę buzi i języka !

Ćwiczenie szeregu syczącego (s,z,c,dz) – Nicoletta, Maria, Oliwia, Vanessa, Bartosz; zwracamy uwagę aby dzieci nie wsuwały języka między zęby:

- zapięty zamek, zamknięta zapora, zapłakany Zenek, zatruty ząb,

  zamówione pyzy, znak zapytania

- zajezdnia autobusowa, kolorowy zygzak, mądra Zuzanna, ugotowane

  zrazy, nowy zlewozmywak, piękny gwiazdozbiór

Ćwiczenie szeregu szumiącego (sz,ż,cz,dż) – Daniel, Nicola, Leon, Jan, Filip, Jakub, Katarzyna, Aleksander; zwracamy uwagę aby dziecko miało uniesiony język:

- żółta róża, beżowy żakiet, mrożone warzywa, różowa filiżanka, pożar

  wieży, duża kałuża

- nowi żołnierze, drobny żużel, piękne wybrzeże, dobra rzeżucha,

  młodzi żeglarze

06.04. - 10.04.2020

Zabawy logopedyczne do wykorzystania

Poradnia Psychologiczna Partner z Gliwic pokazała na YouTube kreatywne zabawy logopedyczne a konkretniej ćwiczenia oddechowe, które można wykonywać w domu –

 https://www.youtube.com/watch?v=zA85oayoC2Q

Biedronki

Przed wykonaniem zadań proszę wykonać gimnastykę buzi i języka (wpisano poniżej) !

Ćwiczenie szeregu syczącego (s,z,c,dz) – Wojtek, Natasza, Maja, Natan Mat., Natan Mał., Nathan, Maksymilian, Nikodem, Tobiasz, Tymoteusz; zwracamy uwagę aby dzieci nie wsuwały języka między zęby:

- gniazdo – małe gniazdo – Ptaki mają małe gniazda.

- gwizdek – nowy gwizdek – Tomek dostał nowy gwizdek.

- gazeta – kolorowa gazeta – Mama kupiła kolorową gazetę.

- pyzy – dobre pyzy – Babcia robi dobre pyzy.

- ogryzek – mały ogryzek – Paweł wyrzucił mały ogryzek.

- mazak – fioletowy mazak – Jola rysuje fioletowym mazakiem.

Ćwiczenie szeregu szumiącego (sz,ż,cz,dż) – Dorota, Kornel, Nataniel; zwracamy uwagę aby dziecko miało uniesiony język:

- rzodkiewka – dobra rzodkiewka – Mama kupiła dobrą rzodkiewkę.

- żonkil – piękny żonkil – W wazonie stoją piękne żonkile.

- żółw – wodny żółw – Kasia ma wodnego żółwia.

- żółtko – wielkie żółtko- Strusie jajo ma wielkie żółtko.

- żuraw – młody żuraw – Wujek oglądał młode żurawie.

- żaba – mała żaba – Na kamieniu była mała żaba.

Pszczółki

Przed wykonaniem zadań proszę wykonać gimnastykę buzi i języka (wpisano poniżej) !

Ćwiczenie szeregu syczącego (s,z,c,dz) – Nicoletta, Maria, Oliwia, Vanessa, Bartosz; zwracamy uwagę aby dzieci nie wsuwały języka między zęby:

- gniazdo – małe gniazdo – Ptaki mają małe gniazda.

- gwizdek – nowy gwizdek – Tomek dostał nowy gwizdek.

- gazeta – kolorowa gazeta – Mama kupiła kolorową gazetę.

- pyzy – dobre pyzy – Babcia robi dobre pyzy.

- ogryzek – mały ogryzek – Paweł wyrzucił mały ogryzek.

- mazak – fioletowy mazak – Jola rysuje fioletowym mazakiem.

Ćwiczenie szeregu szumiącego (sz,ż,cz,dż) – Daniel, Nicola, Leon, Jan, Filip, Jakub, Katarzyna, Aleksander; zwracamy uwagę aby dziecko miało uniesiony język:

- rzodkiewka – dobra rzodkiewka – Mama kupiła dobrą rzodkiewkę.

- żonkil – piękny żonkil – W wazonie stoją piękne żonkile.

- żółw – wodny żółw – Kasia ma wodnego żółwia.

- żółtko – wielkie żółtko- Strusie jajo ma wielkie żółtko.

- żuraw – młody żuraw – Wujek oglądał młode żurawie.

- żaba – mała żaba – Na kamieniu była mała żaba.

30.03. - 3.04.2020

Zabawy logopedyczne do wykorzystania

Ćwiczenia oddechowe można z maluchem wykonywać w różny sposób, ale najlepsza jest zabawa. Dziecko może nabierać sporo powietrza przez nos, a potem gwałtownie wydmuchiwać je przez usta, tak aby falowała kartka papieru lub przesuwała się lekka, styropianowa kulka (kulkę można zrobić z papieru). Doskonałym ćwiczeniem, uwielbianym przez dzieci jest dmuchanie mydlanych baniek, a im większa bańka, tym więcej wydmuchanego powietrza. Maluchy świetnie bawią się i nieświadomie ćwiczą, biorąc udział w zawodach papierowych statków. Do miski trzeba nalać wody, na powierzchni umieścić papierowe statki i za pomocą dmuchania przesuwać je w określonych kierunkach. Można też maluchowi podarować papierowy wiatraczek, który wprawia się w ruch za pomocą dmuchania.

Zadania do wykonania

Biedronki

Przed wykonaniem zadań proszę wykonać gimnastykę buzi i języka (wpisano poniżej) !

Ćwiczenie szeregu syczącego (s,z,c,dz) – Wojtek, Natasza, Maja, Natan Mat., Natan Mał., Nathan, Maksymilian, Nikodem, Tobiasz, Tymoteusz; zwracamy uwagę aby dzieci nie wsuwały języka między zęby:

- zebra – młoda zebra – Ania narysowała młodą zebrę.

- zero – małe zero – Tomek napisał małe zero.

- zęby – białe zęby – Ola ma białe zęby.

- zamek – ładny zamek – Kamil narysował ładny zamek.

- zabawki – nowe zabawki – Ula dostała nowe zabawki.

- zapiekanka – dobra zapiekanka – Mama upiekła dobrą zapiekankę.

Ćwiczenie szeregu szumiącego (sz,ż,cz,dż) – Dorota, Kornel, Nataniel; zwracamy uwagę aby dziecko miało uniesiony język:

Pod szafą były myszy. W szatni wiszą wieszaki. Tata wszedł do mieszkania w brudnych kaloszach. Leszek ma w kieszeni kasztany i szyszki. Mateusz nie poszedł do szkoły bo kaszle. Janusz pisze wiersze o Warszawie. W koszyku była pietruszka, groszek i szpinak. Obok szuflady były szare, szerokie sznurowadła. Agnieszka szyje na maszynie koszulę dla Szymka.

Pszczółki

Przed wykonaniem zadań proszę wykonać gimnastykę buzi i języka (wpisano poniżej) !

Ćwiczenie szeregu syczącego (s,z,c,dz) – Nicoletta, Maria, Oliwia, Vanessa, Bartosz; zwracamy uwagę aby dzieci nie wsuwały języka między zęby:

- zebra – młoda zebra – Ania narysowała młodą zebrę.

- zero – małe zero – Tomek napisał małe zero.

- zęby – białe zęby – Ola ma białe zęby.

- zamek – ładny zamek – Kamil narysował ładny zamek.

- zabawki – nowe zabawki – Ula dostała nowe zabawki.

- zapiekanka – dobra zapiekanka – Mama upiekła dobrą zapiekankę.

Ćwiczenie szeregu szumiącego (sz,ż,cz,dż) – Daniel, Nicola, Leon, Jan, Filip, Jakub, Katarzyna, Aleksander; zwracamy uwagę aby dziecko miało uniesiony język:

Pod szafą były myszy. W szatni wiszą wieszaki. Tata wszedł do mieszkania w brudnych kaloszach. Leszek ma w kieszeni kasztany i szyszki. Mateusz nie poszedł do szkoły bo kaszle. Janusz pisze wiersze o Warszawie. W koszyku była pietruszka, groszek i szpinak. Obok szuflady były szare, szerokie sznurowadła. Agnieszka szyje na maszynie koszulę dla Szymka.

25.03.2020

W tym miejscu będą zamieszczane ćwiczenia, zadania i zabawy

logopedyczne, dla dzieci, które uczęszczają na grupową

terapię logopedyczną w przedszkolu.

W miarę możliwości proszę powtarzać z dziećmi ćwiczenia

aby nie zapomniały tego, czego już się nauczyły  :)

Można również skorzystać z zamieszczonych zabaw.

 

Kącik logopedyczny

Ćwiczenia usprawniające narządy mowy a więc język, wargi, policzki i podniebienie przygotowują do prawidłowego mówienia. Można je prowadzić w formie zabawy już z 2 - 3 letnim dzieckiem. Dzieci mają naturalną skłonność do wielokrotnego powtarzanie ulubionych zabaw.

Jeśli więc potraktujemy ćwiczenie jako zabawę, będzie ono dla dziecka czystą przyjemnością. Rola dorosłego polega na pokazaniu poprawnie wykonanego ćwiczenia i zachęcaniu dziecka do pracy przez chwalenie za podejmowany wysiłek, choćby efekty nie były od razu widoczne. Lepiej ćwiczyć krótko, ale częściej 3 - 4 minut z 3-latkiem, do 10 ze starszym dzieckiem, pamiętajmy jednak, że czas trwania i liczbę powtórzeń należy dostosować do indywidualnych możliwości dziecka.

Nie trzeba ich robić wszystkich od razu, można codziennie wybierać inne, choć dzieci na zajęciach robią wszystkie na hasło:

„Gimnastyka buzi i języka”.

ĆWICZENIA JĘZYKA
- wyciągamy język i próbujemy dosięgnąć do czubka nosa;

- wyciągamy język i próbujemy dosięgnąć do brody;

- kierowanie języka w kąciki ust w prawo i w lewo – „Wahadełko”;
- dotykanie językiem zębów trzonowych dolnych i górnych;
- liczenie językiem zębów dolnych i górnych;
- lizanie językiem miodu ze spodka, lizaka lub loda od dołu do góry;
- przyklejamy język do podniebienia i kląskamy – „Konik”;

  - wypychamy językiem policzek, naprzemiennie lewy prawy „Piłeczki”

- głaskanie językiem podniebienia – „Malowanie sufitu”;
- czubek języka unosimy raz do góry, raz na dół mając otwarte usta i

  dotykając zębów;

- oblizujemy usta czubkiem języka starając się mieć otwarte usta.

ĆWICZENIA WARG I POLICZKÓW
- szerokie otwieranie i zamykanie ust;
- wysuwanie warg do przodu jak przy "u", rozchylanie jak przy "e";
- złączyć wargi płasko - rozciąganie warg przez cofnięcie kącików ust;
- układanie górnej wargi na dolnej i odwrotnie;
- wysunąć wargi do przodu, ściągnąć je i przesuwać w kąciki ust w

  prawo, w lewo, wykonywać ruch okrężny;
- górną wargą zasłonić zęby górne, dolną zęby dolne -w takiej pozycji

  otwieramy i zamykamy buzię;
- przepychanie powietrza przez złączone wargi – „purtanie”;
- nadymanie policzków – „Gruby miś”;

- wciąganie policzków – „Chudy zajączek";

- mocna praca ust i policzków: karetka e-o-e-o-e-o, policja i-u-i-u-i-u,

  straż pożarna e-u-e-u-e-u
- ściągamy wargi jak do głoski "u", robimy ryjek i podciągamy górną

  wargę do nosa;
- ściągamy wargi jak do głoski „u” i wciągamy policzki do wewnątrz

   buzi, dodajemy cmokanie – „Wysyłamy całusy”.

ĆWICZENIA PODNIEBIENIA MIĘKKIEGO

- ziewamy szeroko otwierając usta – „Leniwy lew”

- udajemy kaszel mając otwarte usta
 

Zegar

Kalendarium

Rok wcześniej Miesiąc wcześniej
Sierpień 2020
Miesiąc później Rok później
Pon Wt Śr Czw Pt Sb Nie
27 28 29 30 31 1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31 1 2 3 4 5 6

Imieniny